文◎李彥謀
新竹市光復高中二年級某班學生，在校慶變裝秀遊行時，穿戴納粹衣帽，手持納粹旗幟，扮演納粹軍團，還有學生登上戰車效法希特勒式揮手。照片在網路流傳開來之後，在國內已有排山倒海的論戰，甚至延燒成為國際事件，以色列3度向我國提出抗議。
有人歸咎是國民黨的愚民教育
光復高中校方始料未及，第一時間認為是社會與政治的影響太大，孩子在不知不覺中，模仿了這個社會、這個政治下的無知。由於聲明中未見道歉字眼，總統府高度重視，要求校方必須道歉，教育部一周內要成立專案小組，也考慮刪減對該校的補助。
高中生的納粹遊戲，衝擊力很大，各界菁英這幾天透過不同管道表示意見，前中研院院長李遠哲說，「這是對二戰受難者不夠尊重。」台大教授李茂生說，高中生把大家心中的納粹禁忌表達出來，犯了大忌。也是台大教授的葉丙成表示，對納粹的無知，可能不是最大的問題，最大的問題是，無感。
無感，是誰的問題？有人把對歷史的無知，歸咎於國民黨的愚民教育。駐德代表謝志偉指出，就是因為「納粹陰魂還留在台灣」、「中正還在紀念」，台灣從來就沒有面對「國家暴力」。前中國民運領袖王丹說，在台灣，是否也有很多人仍然在懷念威權時代，是否也有很多年輕人根本不知道白色恐怖。
Discovery解密希特勒與納粹
時代力量立委徐永明批評，台灣社會的價值體系混亂，二二八元凶仍高踞蔣廟的現狀下，青年納粹上身實在也不用太驚訝。為了保護那些從威權時期就活躍至今的政治人物，上位者多次延宕「促進轉型正義條例」的立法時程；最需要感到羞愧的不是這些學生，而是高舉「轉型正義」價值上台，卻改革緩如牛步的官僚們。
政學界如此熱衷發表高論，讓人目不暇給。事實上，校慶的變裝在台灣高校已司空見慣，有些還曾模仿蔣介石、毛澤東，對於天然獨世代，這些都是歷史人物，白色恐怖、麥卡錫主義等，都是歷史事件。高校生適值叛逆的年代，是正要掙脫家庭與權威束縛的歲月，他們之所以扮演獨裁者，不如是要做歷史的反思。
Discovery頻道前陣子播出「解密政治強人」系列，介紹希特勒、毛澤東、金正恩等，描述他們掌權經過與幹下殺人不眨眼的事蹟；再者，不久前也播出「歷史謎團—納粹」，敘述一些納粹分子在二戰後變裝易名躲到中東、南美洲，協助當地國家的獨裁者建立秘密警察制度。即使到21世紀，民主德國及其他反納粹國家，依然鍥而不捨地在天涯海角追擊納粹，精神令人敬佩。
歷史的真假由誰決定？
態度決定高度，德國能夠重返國際社會，他們對歷史展現的懺悔有目共睹；日本則是另一種典型，他們的首相定時祭拜靖國神社，很多國家對此嗤之以鼻，但是日本比德國更早就融入二戰後的世界，這是桃太郎與美國達成交易，把外交及軍事交給華盛頓，全力發展經濟配合美國。
台灣的立場是什麼？二戰時是日本的殖民地，但許多國家視台灣為日本前進東南亞的跳板；戰後的台灣「回歸」中國，成了受迫害者身分，當時台灣人民在基隆碼頭引頸期盼中國軍隊來台，因為突然從戰敗國變成戰勝國，還免去被連帶制裁的命運；然而從台灣人與中國人的角度，卻有不同的歷史觀。
納粹、日本、東條英機、蔣介石、毛澤東，誰是同盟國、民族英雄，誰是父仇不共戴天？高中歷史課本有解釋嗎？即使有，高校生都認帳嗎？一個簡單的例子，釣魚台是誰的領土，台灣內部各說各話；不只台灣，日本女團NMB48以為「中國的首都是台灣」，這不能怪美少女，戰後的日本就不再重視歷史。
歷史是讓人鑑往知來，但是歷史是由統治者寫的，爭端也是由掌權者發動。光復高中扮演納粹有事，別的高校扮毛蔣卻沒事，大家追著校方給說法，沒去問問學生怎麼看待歷史，以及這些大人們的反應。或許，如今的高校生，可能也想創造一種不屬於統治者所填鴨的歷史。
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